Hernández hebt die Führungsstärke als Schlüssel zur Bildungsleistung hervor
Die Ministerin für Bildung, Kultur und Sport der Regierung von Aragón, Tomasa Hernández, betonte die Bedeutung von Führungsstärke in Bildungseinrichtungen während ihrer Teilnahme an den AEDIPA-Leitertagen, die in Zaragoza stattfanden.
Tomasa Hernández eröffnete am Freitag die AEDIPA-Leitertage im Zentrum für Lehrkräfte María de Ávila. Die Veranstaltung wurde von Mitgliedern der Leitungsteams von Bildungseinrichtungen mit Schülerinnen und Schülern aus der Vorschule und der Grundschule der Gemeinschaft Aragón besucht.
Der Fokus der Veranstaltung lag auf Führungsstärke und Team Building, wobei drei Hauptziele festgelegt wurden: die Entwicklung von Führungsfähigkeiten in den Leitungsteams für ein effektives Bildungsmanagement zu fördern; Strategien des Team Buildings zu bewerben, die den Zusammenhalt und die Zusammenarbeit innerhalb der Leitungsteams stärken; sowie über die Chancen und Herausforderungen im Management von Teams und der Konfliktlösung im Bildungsbereich nachzudenken und zu diskutieren.
Die Ministerin erkannte die Leitungsfunktion in den Vorschulen und Grundschulen als «grundlegend für die Bildungsqualität» an, wies jedoch darauf hin, dass diese Funktion «oft unterschätzt wird». Hernández betonte, dass «die Direktoren pädagogische Führungspersönlichkeiten sind, die die Schulgemeinschaft leiten, Innovationen vorantreiben und ein positives Lernumfeld fördern».
Institutionelles Engagement
Hernández hielt es für «lebenswichtig», dass die Bildungsverwaltungen die Direktoren anerkennen und unterstützen, da dies die Qualität der Bildung fördert. Die Ministerin erklärte: «Von der Abteilung für Bildung sind wir offen, eure Vorschläge anzuhören und eng mit euch zusammenzuarbeiten, um die besten Lösungen zu finden», und bedankte sich bei den Direktoren für ihr Engagement, die sie als «die Basis der Bildung in Aragón» bezeichnete.
