Aragón stellte am 14. Oktober 2026 in Brüssel sein Modell der intensiven dualen Berufsausbildung vor, bei dem zwischen 35 % und 50 % der Ausbildung in Unternehmen stattfinden und das eine Vermittlungsquote von mehr als 80 % erreicht. Die Region präsentierte diese Erfahrung während der Europäischen Woche der Regionen und Städte als Antwort auf den Bedarf an qualifizierten Fachkräften.
Aragón präsentiert in Brüssel seine intensive duale Berufsausbildung zur Verknüpfung von Ausbildung und Beschäftigung
Der Generaldirektor für Planung, Bildungszentren und Berufsausbildung, Luis Mallada, nahm an der im Rahmen der EURegionsWeek veranstalteten Sitzung „Raising the bar – attracting talent by creating attraction“ teil. An dem Treffen nahmen zudem die dänische Region Seeland und die schwedische Stadt Göteborg teil, um Konzepte zur Gewinnung, Integration und Bindung von Fachkräften auszutauschen.
In der Sitzung wurden drei Ansätze vorgestellt: die intensive duale Berufsausbildung in Aragón, das Programm Recruit & Retain aus Seeland, das sich an Fachkräfte im Gesundheitswesen richtet, sowie das Projekt New Recruits aus Göteborg, das die Ankunft und langfristige Beschäftigung neuer Arbeitskräfte in den Sozialdiensten erleichtern soll.
Mallada plädierte für eine Berufsausbildung, die an den tatsächlichen Bedürfnissen der Wirtschaftsstruktur ausgerichtet ist und Schülerinnen und Schüler von Beginn ihres Ausbildungswegs an den Arbeitsmarkt heranführt. Die vorgestellte Strategie soll angesichts des Mangels an spezialisierten Fachkräften und der Notwendigkeit, den territorialen Zusammenhalt zu stärken, Talente gewinnen, entwickeln und binden.
Die intensive duale Berufsausbildung in Aragón verbindet Unternehmen, Bildungseinrichtungen und gemeinsame Betreuung
Die pädagogisch-technische Beraterin des Dienstes für Berufsausbildung, Ester Torres Abizanda, erläuterte die Funktionsweise des aragonesischen Modells. Der Ansatz strukturiert die Zusammenarbeit zwischen Bildungseinrichtungen und Unternehmen so, dass ein wesentlicher Teil des Lernens in realen beruflichen Arbeitsumgebungen stattfindet.
Zwischen 35 % und 50 % des Ausbildungswegs werden in Unternehmen absolviert. Dieser Ansatz ermöglicht es den Auszubildenden, bereits in frühen Phasen ihrer Ausbildung praktische Erfahrungen zu sammeln und direkten Kontakt zu den Branchen aufzubauen, in denen sie ihre berufliche Laufbahn entwickeln können.
Die Unternehmen wirken zudem an der Gestaltung der Ausbildung mit, indem sie sich an der Festlegung von Kompetenzen, Lernaktivitäten und auf die Anforderungen des jeweiligen Sektors zugeschnittenen Inhalten beteiligen. Das System umfasst eine duale Betreuung: Eine verantwortliche Person in der Bildungseinrichtung und eine weitere im Unternehmen koordinieren die Begleitung der Auszubildenden während des gesamten Prozesses.
Die Vermittlungsquote liegt über 80 % und verkürzt die Einstellungszeiten
Das aragonesische Modell verzeichnet eine Vermittlungsquote von mehr als 80 %. Es erleichtert zudem den Verbleib von Auszubildenden in den Unternehmen, in denen sie ihre Ausbildung absolvieren, und trägt dazu bei, Einstellungszeiten in Berufen mit schwer zu besetzenden Stellen zu verkürzen.
Die Teilnahme Aragóns in Brüssel diente dazu, dieses System anderen europäischen Verwaltungen vorzustellen und mit Initiativen aus anderen Regionen zu vergleichen. Die gemeinsame Herausforderung besteht darin, die Kompetenzen der Menschen stärker an den Bedarf des Arbeitsmarktes anzupassen und die Verfügbarkeit qualifizierter Fachkräfte zu verbessern.
