Aragón bietet 2.885 Plätze in 77 Online-Kursen zur beruflichen Fortbildung von Lehrkräften über Aularagón an. Die Angebote konzentrieren sich auf digitale Kompetenzen, Bildungsinnovation, Programmierung und Robotik. Die vom Bildungsministerium über das Aragonische Zentrum für Bildungstechnologien (CATEDU) organisierte Ausschreibung war bis zum 2. November 2026 auf der Plattform DOCEO zur Anmeldung geöffnet.
Die Lehrerfortbildung in Aragón umfasst 17 Kurse zu STEAM und Código Escuela 4.0
Das Programm umfasst 17 Kurse zur STEAM-Methodik und zu Código Escuela 4.0. Davon entfallen 13 Kurse auf Código Escuela 4.0 mit insgesamt 520 Plätzen, während die vier STEAM-Angebote weitere 90 Plätze bereitstellen.
Die Inhalte behandeln Computational Thinking, Robotik im Vorschulbereich, Programmierung, Hausautomation und intelligente Landwirtschaft. Die Fortbildungen zielen darauf ab, Kreativität, logisches Denken und Problemlösungskompetenzen im Unterricht zu fördern.
Mit der Ausschreibung wird die Weiterentwicklung von Código Escuela 4.0 sowie die Arbeit der Fortbildungskoordinatoren für den Einsatz von Technologien im Lernprozess fortgesetzt, die als COFOTAP bekannt sind. Diese Fachkräfte nehmen an Seminaren der Lehrerfortbildungszentren in Aragón teil, um die pädagogische Integration von Technologie an den Schulen voranzutreiben.
Aularagón verknüpft die technische Ausstattung der Schulen mit der Qualifizierung der Lehrkräfte
Das Angebot verbindet die Fortbildung mit den bereits an Grund- und weiterführenden Schulen verfügbaren technischen Ressourcen. Ziel ist es, die Ausstattung mit Geräten durch die Qualifizierung der Lehrkräfte zu ergänzen, damit diese die Geräte pädagogisch sinnvoll einsetzen und die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler stärken können.
Die Kurse zum Nachweis digitaler Lehrkompetenzen auf dem Niveau B2 behalten einen Umfang von 70 Stunden bei, werden jedoch auf ein Semester ausgeweitet. CATEDU plant zudem, in Teilen des Programms freiwillige synchrone Tutorien zu erproben, um Fragen zu klären, Erfahrungen auszutauschen und die Teilnehmenden zu begleiten.
Das Angebot wird neu strukturiert, um Inhalte anzupassen und Ressourcen zu bündeln
CATEDU hat den Katalog überprüft und neu geordnet, um Kurse beizubehalten, die den Bedarf der Lehrkräfte decken, Inhalte zu aktualisieren und Angebote zusammenzufassen. Die Neuorganisation zielt darauf ab, die Fortbildung zu bündeln, die verfügbaren Ressourcen gezielter einzusetzen und den praktischen Nutzen der Lerninhalte an den Bildungseinrichtungen zu stärken.
Die Maßnahmen fügen sich in die Prioritäten des III Plan Marco Aragonés de Formación del Profesorado ein. Ziel ist es, Innovation und Technologie in die Unterrichtspraxis und das Lernen der Schülerinnen und Schüler in Aragón zu übertragen.
