Die Universidad San Jorge wird ab morgen zum ersten Mal Gastgeber der Sommerkurse der Universidad Complutense de Madrid sein und drei Programme anbieten, die eine innovative Sichtweise auf einige Trends in den Bereichen Bildung, Marketing und Gesundheit vermitteln. Diese Ausbildung, die von der USJ konzipiert wurde, soll ein Raum für interdisziplinären Dialog sein, um den Schulungs- und Spezialisierungsbedarf der Gesellschaft zu decken, und sich zu einem Treffpunkt für soziale, kulturelle und bildungsbezogene Anliegen entwickeln.
Am 8. und 9. Juli werden zunächst zwei Kurse angeboten: Trends im Digital Marketing und Business Analytics und Aktive Methoden, Lernräume und Bildungsinnovation.
Der erste Kurs konzentriert sich darauf, die aufkommenden Trends im digitalen Marketing und der Datenanalyse zu verstehen und bietet einen aktualisierten, kritischen und praktischen Überblick über die wichtigsten Transformationen, die die Art und Weise prägen, wie Marken kommunizieren, Verbraucher Entscheidungen treffen und Unternehmen ihre Umgebung analysieren. An zwei Tagen werden die Teilnehmer erkunden, wie technologische Innovationen die Geschäftsstrategien und die Kundenbeziehung neu definieren und dabei den Aufstieg der generativen künstlichen Intelligenz bis hin zu Marketingautomatisierung und neuen ethischen Anforderungen im Umgang mit Daten analysieren.
Xavier Gassó, Direktor für Unternehmenskommunikation und Netzwerk der Banco Sabadell und Experte für strategische Kommunikation und digitale Erzählweise, sowie Alejandro Vallespín, Experte für digitales Marketing und CEO von The Animal Brand, haben dieses Programm entworfen, das das Format von Vorträgen mit Podiumsdiskussionen kombiniert, die auf einen offenen Dialog mit den Studierenden ausgerichtet sind. Dieser Kurs bringt hochrangige Fachleute zusammen, wie zum Beispiel José María Piera, Chief Client Officer; Cristina Villarroya, Geschäftsführerin bei Wavemaker; und Óscar Peña, Chief Innovation & Digital Solutions Officer bei ATREVIA.
Der Kurs Aktive Methoden, Lernräume und Bildungsinnovation wird die neuen Herausforderungen und Anforderungen beleuchten, mit denen Bildungseinrichtungen konfrontiert sind, um die Akteure der Fortschritte und der Berufe der Zukunft auszubilden, und einige Leitlinien bieten, um diese erfolgreich zu bewältigen.
In diesem Kurs wird erörtert, wie Fachleute und Organisationen, die in der Ausbildung tätig sind, personalisierte und flexible Lehrmodelle entwickeln müssen, als Ergebnis einer Analyse der Beziehung und der Auswirkungen aktiver Methoden, neuer Lernräume und der Technologie auf das Lernen.
Silvia Carrascal, Rektorin der Universidad San Jorge, leitet dieses Programm, das die Teilnahme von Referenten wie María Comín, Gewinnerin der Globant 2024: «Woman that build awards» EMEA Tech Executive, die über Technologie und Bildungstheorien sprechen wird; und Diego Arroyo, Wissenschaftler, Dozent und Koordinator der Technischen Einheit für psychische Gesundheit im Bildungsbereich, der einen Workshop zur Implementierung interdisziplinärer, innovativer und inklusiver Technologie im Classroom of the Future leiten wird, umfasst.
Am 10. und 11. Juli findet der Kurs Innovationen in der Betreuung am Lebensende statt, der darauf abzielt, Werkzeuge zur Verbesserung der ganzheitlichen Betreuung am Ende des Lebens zu bieten, indem ethische, emotionale, klinische und gemeinschaftliche Dimensionen behandelt werden. Dazu werden Sitzungen entwickelt, die Theorie und Praxis miteinander kombinieren, aktives Teilnehmerengagement und den Austausch von Erfahrungen fördern. Darüber hinaus werden Gruppendynamiken, Fallanalysen und Räume für Debatten und Reflexionen stattfinden.
Die Direktorin, Marisa de la Rica, Krankenschwester und Spezialistin für Geriatrie am Gesundheitsforschungsinstitut von Aragonien, hat ein interdisziplinäres Programm mit verschiedenen Fachleuten aus dem Gesundheitswesen entworfen, darunter Daniel Fernández, Krankenschwester und Dozent an der Universidad Pontificia de Comillas, Expertin für die Verwendung von Humor als therapeutisches Werkzeug in der Palliativpflege; Naomi Hasson, Krankenschwester und Präsidentin von Arinduz, der Gesellschaft für Palliativpflege im Baskenland; und Manuela Monleón, Spezialistin für Palliativpflege und Doktorin der Pflegewissenschaft, die einen spezialisierten Workshop zur subkutanen Verabreichung leiten wird.
Die Sommerkurse zeichnen sich durch ihren strategischen Wert aus: Sie bieten eine kurze, spezialisierte und aktuelle Ausbildung, die an den tatsächlichen Herausforderungen orientiert ist, mit denen Fachleute konfrontiert sind. Darüber hinaus fördern sie kritisches Denken und interdisziplinären Dialog in einem dynamischen, zugänglichen Format, das zur Teilnahme von Studierenden, Fachleuten und Bürgern einlädt.
Alle Kurse finden im Edificio Grupo San Valero, in der Plaza Santa Cruz s/n in Zaragoza statt.
