CPI Ana María Navales mit dem STEAM-Preis für Mädchen ausgezeichnet
Das öffentliche Zentrum für Kindertagesstätte und Grundschule (CPI) Ana María Navales, gelegen in Zaragoza, hat den nationalen STEAM-Bildungspreis erhalten. Diese Auszeichnung, die am 19. November bei einer institutionellen Veranstaltung verliehen wurde, würdigt die Bemühungen des Zentrums für die Förderung von Gleichheit, wissenschaftlicher Kreativität und weiblicher beruflicher Orientierung in Wissenschaft und Technologie.
Das Projekt «STEAM: Mädchen im Bereich der Wissenschaft» hat seinen Ursprung in Lernkontexten der 1. Klasse der Vorschule mit bedeutungsvollen und manipulativen Vorschlägen. Es wird in der 2. und 3. Klasse der Vorschule gestärkt und behält seine Kontinuität in der Grundschule bei, wo wissenschaftliches Denken, Forschung und Kreativität die zentralen Elemente der Bildungserfahrungen bilden.
Die Initiative verfolgt eine umfassende und humanistische STEAM-Philosophie, die über Robotik und 3D-Druck hinausgeht. Sie integriert kritisches und wissenschaftliches Denken, um zu beobachten, Hypothesen zu formulieren und die Welt zu erklären; partizipative und bedeutungsvolle Mathematik durch Manipulation und strukturiertes Spiel; Kunst, Design und Kultur als Sprachen zur Interpretation der Realität; sowie Kontakte zu Ingenieurwissenschaften, Physik und Chemie als Teil des Alltags von Kindern.
Das Projekt war dank der Lehrkräfte, der Familien und insbesondere der Mädchen möglich, deren Neugier und Inspiration den Bildungsweg vorantreiben. Von der Leitung des Zentrums, unter der Leitung von Domingo Santabárbara, wird anerkannt, dass der Preis «einen Anstoß gibt, um weiterhin eine Schule aufzubauen, die Türen öffnet, Berufungen weckt und jedem Mädchen das Gefühl vermittelt, dass auch die Wissenschaft ihr gehört», und damit das institutionelle Engagement für eine Bildung bekräftigt, die Strenge, Kreativität, Gleichheit und sozialen Wandel vereint.
