Anlässlich des III. Kongresses für ländliche Bildung in seiner Heimatstadt Teruel reflektiert der Präsident von Ibercaja über die grundlegende Rolle, die die Schule auf dem Land für die Zukunft der weniger bevölkerten Gebiete spielt. In diesem Interview mit Go Aragón betont er, dass Bildung nicht nur das Rückgrat einer Region ist, sondern auch ein wichtiges Instrument sein kann, um Menschen anzuziehen, lokales Unternehmertum zu fördern und Talente zu binden. Darüber hinaus würdigt er das historische Engagement von Ibercaja für Aragón und den ländlichen Raum und verteidigt die Notwendigkeit, öffentlich-private Partnerschaften zu fördern, um sicherzustellen, dass Schüler in Dörfern über die gleichen Ressourcen und Chancen verfügen wie Schüler in Städten. „Bildung ist der wirksamste Hebel für sozialen Wandel“, versichert er und ist überzeugt, dass die Schule auf dem Land nicht länger als Nachteil angesehen werden sollte, sondern als Investition in die Zukunft.
Was bedeutet es für Sie persönlich und für Ibercaja, bei einem Kongress zum Thema ländliche Schulen dabei zu sein und diesen zu unterstützen?
In meinem Fall ist es die Vorfreude auf die Rückkehr in meine Heimatstadt. Ich komme immer gerne hierher, sei es aus beruflichen, familiären oder privaten Gründen. Ich bin stolz darauf, dass ich zur Eröffnung dieses Kongresses eingeladen wurde, und bin den Organisatoren dafür sehr dankbar.
Für Ibercaja ist die Unterstützung dieser Initiative eine Gelegenheit, unsere historische Verbindung zu Teruel und unser Engagement für die Bildung in den Regionen, in denen wir tätig sind, sichtbar zu machen und zu würdigen. Wenn man von ländlichen Schulen spricht, spricht man von einem der wirksamsten Instrumente zur territorialen und sozialen Strukturierung, die es gibt, und in diesem Sinne ist es sehr passend und richtig, dass Teruel einen Kongress zu diesem Thema ausrichtet.
„Bildung ist immer der wirksamste Hebel für den Wandel in Gesellschaften.“
Ibercaja blickt auf eine lange Tradition in der Förderung von Bildung zurück. Wie würden Sie die Rolle beschreiben, die Sie bei der Förderung einer qualitativ hochwertigen Bildung im gesamten Gebiet spielen?
Finanzen sind Teil des Alltags von Menschen, Familien, Unternehmen… Die meisten Entscheidungen, die wir treffen, sowohl auf persönlicher als auch auf beruflicher Ebene, haben finanzielle Auswirkungen. Deshalb ist es so wichtig, sich Kenntnisse anzueignen, die uns helfen, diese Entscheidungen bestmöglich zu treffen.
Bei Ibercaja engagieren wir uns stark für die Förderung eines besseren Verständnisses der wirtschaftlichen und finanziellen Aspekte, die den größten Einfluss auf die privaten Finanzen unserer Kunden haben, und vermitteln präzise Kenntnisse über Bankpraktiken und die Folgen des Abschlusses von Verträgen über Produkte und Dienstleistungen.
Aus diesem Grund führen wir gemeinsam mit unseren Aktionärsstiftungen zahlreiche eigene und gemeinsame Initiativen durch, um dieses Wissen Fachleuten, Unternehmen, Unternehmern und Schülern näher zu bringen.
Wie versteht Ibercaja die Rolle der Bildung als Motor des sozialen Wandels, insbesondere im ländlichen Raum?
Als Finanzinstitut, das aus einer alten Sparkasse hervorgegangen ist, fühlen wir uns dem ländlichen Raum voll und ganz verpflichtet. Nicht umsonst sind wir das einzige Finanzinstitut, das in 100 kleinen spanischen Gemeinden vertreten ist, und verfügen über 291 Filialen (von insgesamt 892) in Ortschaften mit weniger als 1.000 Einwohnern.
Wir sind eine Referenzinstitution im ländlichen Raum für landwirtschaftliche und viehzüchterische Betriebe: mit 19.000 PAC-Erklärungen (Gemeinsame Agrarpolitik) in ganz Spanien, 10 % der Darlehen und Kredite des Unternehmens für diese Aktivitäten (gegenüber 4 % im Branchendurchschnitt) und 43 Kooperationsvereinbarungen mit verschiedenen öffentlichen und privaten Institutionen, die den Agrarsektor unterstützen.
Kurz gesagt, als „Kreislaufsystem“ der Wirtschaft engagiert sich Ibercaja voll und ganz für die Unternehmen und Familien in der Region, indem wir ihnen vor Ort Dienstleistungen anbieten und sie bei ihren Investitionsvorhaben unterstützen. Und wie wir alle wissen, schafft die Wirtschaft Arbeitsplätze und bindet die Erwerbsbevölkerung an die Region, was wiederum Schüler für die ländlichen Schulen bedeutet.
„Ländliche Schulen sind entscheidend dafür, dass Familien sich in Dörfern niederlassen.“
Welche Art von Projekten oder Initiativen fördert Ibercaja im Bildungsbereich? Gibt es eines, das Sie aufgrund seiner Wirkung oder Innovation besonders hervorheben möchten?
Unsere Stiftungen führen mit den Dividenden, die sie aus den Gewinnen der Bank erhalten, Hunderte von Aktivitäten in verschiedenen Bereichen durch, darunter auch im Bildungsbereich, mit Publikationen, Präsenzveranstaltungen und digitalen Inhalten, die der Bildungsgemeinschaft zur Verfügung gestellt werden.
Insbesondere in den letzten Jahren sind dank der Möglichkeiten, die die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien bieten, alle von den Stiftungen erstellten Inhalte vollständig zugänglich und können in ländlichen Schulen genutzt werden.
Meiner Meinung nach bietet die digitale Wirtschaft enorme Möglichkeiten, um Bildungsmöglichkeiten und -qualität zwischen ländlichen und städtischen Schulen zusammenzuführen, die wir alle, die wir die weniger bevölkerten Gebiete unterstützen wollen, fördern und nutzen müssen.
Foto während des Nationalen Kongresses für ländliche Schulen
In diesem Bereich engagiert sich die Fundación Ibercaja sehr für den Bildungsbereich und wird sicherlich auch in den kommenden Jahren dazu beitragen, Ihnen bei den Herausforderungen zu helfen, denen die Region und die ländlichen Schulen gegenüberstehen.
Welche Fortschritte würden Sie bei den Bemühungen der Regierung von Aragón zur Stärkung dieser Schule hervorheben? Und was bleibt noch zu tun?
Die öffentlichen Verwaltungen müssen die notwendigen technologischen und personellen Ressourcen bereitstellen, damit die Qualität der Bildungsangebote im ländlichen Raum so hoch wie möglich ist. Das ist es, was die aragonesische Regierung in den ländlichen Schulen vorantreibt.
Die Jungen und Mädchen, die in den Dörfern leben, müssen darauf vorbereitet werden, später eine höhere Qualifikation in dem von ihnen gewählten Bereich zu erwerben (vor Ort in den Städten und/oder aus der Ferne in den Dörfern selbst durch die Möglichkeiten, die die neuen Technologien bieten). Auf diese Weise können sie, wenn sie sich dafür entscheiden, ihr Talent in Zukunft in Unternehmensprojekte in diesen Gebieten einbringen … oder sogar selbst neue Initiativen ins Leben rufen und umsetzen.
Meiner Meinung nach muss nicht nur in ländlichen Gebieten, sondern im gesamten Bildungssystem die Anpassung der Lehrpläne in Schulen und Universitäten an die tatsächlichen Bedürfnisse der Umgebung, der Unternehmens- und Produktionsstruktur der Region noch verbessert werden.
Die derzeitige Diskrepanz zwischen der Ausbildung und den Fähigkeiten, die von Arbeitssuchenden verlangt werden, und denen, die von Schulen und auch Universitäten vermittelt werden, muss beseitigt werden, um das gesamte Entwicklungspotenzial der Wirtschaft der Regionen ausschöpfen zu können.
Um in all diesen Bereichen voranzukommen, ist eine öffentlich-private Zusammenarbeit unerlässlich, die meiner Meinung nach immer sehr „fruchtbar“ und effektiv ist. Wenn die öffentliche Verwaltung und die Wirtschaft ihre Kompetenzen bündeln, können wir die Ergebnisse vervielfachen und viel schneller vorankommen, als wir es alleine könnten.
„Die Ausbildung muss an die tatsächlichen Bedürfnisse der Umgebung und der Produktionsstruktur der Region angepasst werden.“
Die ländliche Schule steht vor besonderen Herausforderungen. Wie unterstützt Ibercaja dieses Wesen, ohne auf die Modernisierung des Bildungswesens zu verzichten? Was kann Ibercaja zur Unterstützung ihrer Nachhaltigkeit und Entwicklung beitragen?
Die Zusammenarbeit und Beteiligung von Ibercaja an diesem Kongress ist ein klares Beispiel für unser Engagement für Bildung und ländliche Schulen. Bildung ist immer der wirksamste Hebel für den Wandel in Gesellschaften, da sie es ermöglicht, an der Basis anzusetzen, bei den jungen Menschen, die in den nächsten Jahren erwachsen werden und sich den Herausforderungen der Zukunft stellen müssen.
Deshalb müssen wir dafür kämpfen, dass möglichst viele Schulen in ländlichen Gebieten offen bleiben, denn sie sind ein unverzichtbares Element, damit Familien, die sich in kleinen Ortschaften niederlassen wollen, sich dafür entscheiden. Sie sind eine wesentliche Dienstleistung, die dazu beiträgt, kleine Ortschaften mit Leben zu füllen.
Wie fließen die Werte Inklusion, Teilhabe und Gemeinschaft, die in der ländlichen Schule so präsent sind, in die Philosophie von Ibercaja ein?
Wir haben gerade eine sehr wirkungsvolle Markenkampagne gestartet, in der wir unser Eigentumsmodell hervorheben, das in der Finanzbranche sehr besonders, einzigartig und unverwechselbar ist. Wie ich bereits erwähnt habe, befindet sich das gesamte Kapital der Bank in den Händen von vier Stiftungen, die aus Sparkassen hervorgegangen sind; insbesondere die Fundación Ibercaja hält 88 % dieses Eigentums.
Diese Kampagne spiegelt die von Ihnen erwähnten Werte sehr gut wider, da alle Gewinne, die wir mit unserer Finanztätigkeit erzielen, vollständig an die Menschen, die Gesellschaft und die Regionen zurückfließen, in denen wir durch soziale, bildungsbezogene, kulturelle, wissenschaftliche und ökologische Maßnahmen unserer Aktionäre, der Stiftungen, vertreten sind.
Der ländliche Raum braucht positive Vorbilder. Wie arbeitet die Bank daran, Erfolgsgeschichten im Zusammenhang mit ländlichen Schulen oder der Region sichtbar zu machen?
Bei Ibercaja sind wir sehr stolz auf unsere Identitätsmerkmale, zu denen natürlich Aragón gehört, denn wir sind eine aragonesische Bank, aber auch die Nähe und Verankerung von Ibercaja im ländlichen Raum.
Deshalb lassen wir keine Gelegenheit aus, damit zu „prahlen“, wo immer wir hingehen, und die Beispiele (von denen es in Teruel viele gibt) von Fachleuten, Unternehmen und Persönlichkeiten aus verschiedenen Bereichen, die hier groß geworden sind, sowie von Projekten, die in dieser Region entstehen und sich entwickeln, hervorzuheben und zu würdigen.
Welche Partnerschaften baut Ibercaja mit Behörden, Bildungseinrichtungen oder lokalen Einrichtungen auf, um das Bildungswesen im ländlichen Raum zu stärken?
In Aragón herrscht seit jeher ein sehr günstiges „Klima“ für die Zusammenarbeit zwischen dem öffentlichen und dem privaten Sektor, das bis heute intakt ist und in den letzten Jahrzehnten die „Entstehung“ und Konsolidierung strategischer Projekte für die Entwicklung der Region ermöglicht hat. Beispiele hierfür sind die Skigebiete ARAMON in den Provinzen Teruel und Huesca, die Logistikplattformen in den drei aragonesischen Provinzen (insbesondere PLAZA in Zaragoza), die Weinbau-Herkunftsbezeichnungen in den drei Provinzen, die Schinkentrocknungsanlagen und Ölmühlen in der Provinz Teruel, Dinópolis in Teruel usw.
Bei all diesen Initiativen möchte ich darauf hinweisen, dass Ibercaja in Zusammenarbeit mit der Regierung von Aragón eine aktive und dynamisierende Rolle gespielt hat.
Im Bildungsbereich müssen ebenfalls solche Allianzen geschlossen werden, wobei die Bemühungen des öffentlichen Sektors (Regierungen von Spanien und Aragón) mit den Aktionslinien privater Stiftungen wie Ibercaja, Unternehmen, die sich für die Region engagieren, wie die Handelskammer von Teruel, sozial engagierte Unternehmen der Branche wie Edelvives oder Grupo San Valero in Aragón, sowie andere Unternehmen, die aufgrund ihrer Verbundenheit mit der Region die ländliche Entwicklung durch Bildung und andere Maßnahmen unterstützen möchten.
Dazu muss ein Dialog geführt werden, es müssen Projekte identifiziert werden, bei denen eine Zusammenarbeit möglich ist, und es muss Führungsstärke und Bereitschaft zur Übernahme von Verantwortung gezeigt werden, um die Interessen der verschiedenen Parteien in Einklang zu bringen. Letztendlich müssen alle Akteure, sowohl im öffentlichen als auch im privaten Bereich, großzügig, im Sinne des Allgemeinwohls und mit einer langfristigen Perspektive handeln … etwas, das leichter gesagt als getan ist … aber großartige Ergebnisse garantiert und sich daher lohnt.
Was braucht Ihrer Meinung nach ein Kind, das in einer Kleinstadt wie Teruel aufwächst, um die gleichen Chancen zu haben wie ein Kind in einer Großstadt?
Alle müssen Zugang zu den gleichen Ressourcen haben wie in anderen Orten, angefangen bei qualifizierten Lehrkräften und Schulen, die über die notwendigen Mittel verfügen, um einen den aktuellen Anforderungen entsprechenden Unterricht zu gewährleisten. Auch die Familien müssen einbezogen werden, indem sie davon überzeugt und verpflichtet sind, ihren Kindern eine Ausbildung und den Zugang zu einer Schule zu ermöglichen.
Foto während des Nationalen Kongresses für ländliche Schulen
Dazu ist es unerlässlich, dass alle Akteure durch öffentlich-private Zusammenarbeit ihr Engagement und ihre Mitwirkung bekräftigen.
Wenn Sie denjenigen, die heute zögern, ihre Kinder in einer ländlichen Umgebung großzuziehen, eine Botschaft übermitteln könnten, was würden Sie ihnen als Vertreter einer Einrichtung sagen, die sich für Bildung einsetzt?
Sie sollen es tun. Die Verbesserung der digitalen Kommunikationswege und der Mobilitätsmöglichkeiten verringert das Gefühl der „Isolation“, das in der Vergangenheit für diejenigen bestehen mochte, die sich dafür entschieden haben, in ländlichen Gebieten zu bleiben, um dort zu studieren oder zu leben.
Heute können wir dank der Internetverbindung arbeiten, uns weiterbilden, informieren, unterhalten, Waren und Dienstleistungen kaufen usw., unabhängig davon, ob wir in einer Großstadt oder in einem kleinen Dorf leben.
Gleichzeitig bieten ländliche Gebiete weiterhin ihre historischen und besonderen Reize, die in der heutigen Welt immer mehr an Wert gewinnen, wie Ruhe, saubere Luft, Kontakt zur Natur und landschaftliche Schönheit, das Fehlen von Staus usw.
Vor welchen Herausforderungen steht Ihrer Meinung nach die ländliche Bildung in Aragón und wie kann Ibercaja in den kommenden Jahren dazu beitragen, diese zu bewältigen?
Ich glaube, die größte Herausforderung besteht darin, eine qualitativ hochwertige ländliche Schule zu gewährleisten und aufrechtzuerhalten, die den aktuellen Bedürfnissen der Schüler entspricht und sich an das sich wandelnde Umfeld und die Anforderungen der Unternehmen, Industrien und Dienstleistungen anpassen kann, die derzeit Arbeitsplätze anbieten. Letztendlich muss erreicht werden, dass die ländliche Schule zu einem weiteren Wettbewerbsvorteil dieser Art von Umgebung wird und zu den Vorteilen beiträgt, die jeder Einzelne oder jede Familie bei der Entscheidung, in eine ländliche Gegend zu ziehen oder dort zu bleiben, schätzt.
Wir werden unsererseits, wie wir es seit jeher tun, die Bildung durch unsere Stiftung Ibercaja und durch die Organisation und Zusammenarbeit bei Initiativen fördern, die darauf abzielen, diesen Bedürfnissen und Herausforderungen gerecht zu werden.
Ein Interview von Juan Antonio Saura
